今天偶尔看到一篇报道“廖可馨跳楼事件”的推文，进而搜索了相关的一些事后报道，对事件也有了大概的了解，一直以来，老师和学生之间，老师、学校和家长之间，以及学生和学生之间的各种关系基本要贯穿3分之2的人生，或许是整个人生！相关的事件也一直是层出不穷，而每一个事件，都会引起大家的思考和引发对自身亲身经历的感悟和意见，每个人的经历都是不同的个体，从不会有类同，大家都来讲讲自己的经历和看法，发表一下自己的真实感受！
把学生的成绩和老师的考评绩效挂钩，本来就是一种很愚蠢的做法。个别老师的暴力惩罚对学生的影响也很大，被揍过的长大了，多数还是恨老师的，所以并没有起到好的作用。现在的高中不知道怎么样，以前的高中有分流的说法，就是把班里差的学生转到职业学校去，一来提高升学率，二来有的职高会给介绍人一点提成。学习差的里面有很闹的，有惹事的，但也有不捣乱就是学习差的。有很多也想好好上完高中的，但老师会找各种理由惩罚，目的就是让这部分学生退学，前几年亲戚孩子就说过，他们老师点了几个同学的名字直接就说，一天不走就收拾你们一天，就是不让你们高考。这样的做法会改变人的一生。对我自己的老师，初中的很感激，班主任和语文老师在课余会讲一些社会中的事，对人对事的看法，对学生有很好的启发引导。高中的那个就不好说了，没揍过我所以不说他坏，但揍过好几个同学，毕业后同学之间对他的评价也不好，考出去的好多同学后来在酒泉聚，回去看过数学老师，但谁都没说去看班主任。老一辈对老师尊重，老师打的是手板和屁股或罚站，这是老师对学生的惩戒，现在不尊重个别老师，是上去就打耳光或用脚踹，这怎么看都是社会混混打架，所以这样的真没必要尊重。
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所谓的网络能量，有正面有负面，还有一些纯属无脑的无聊段子，深深的影响了当今人们的思想，网络确实是个好东西，但是它却渐渐的使我们忘却了一些中华民族的传统美德，只是会让我们去盲目的跟风，不管对错，就因为那是网络流行的。
涉事教师存在多年当众侮辱学生尊严、收受红包行为，这样的师德真是。。。
把学生的成绩和老师的考评绩效挂钩，本来就是一种很愚蠢的做法。个别老师的暴力惩罚对学生的影响也很大，被 ...
我表妹初中是一中的，学习成绩不好，老师就三番五次的找她谈话让她去工贸中专。我妹不想去，想上高中，老师就开始各种羞辱，指责！家里大人听了老师的话，最后我妹去了工贸中专以后态度消极，最后一事无成！
我的小学老师和初中老师让我记忆深刻，永远都不想见他们！
老师..............爱恨交接
那么小的娃娃跳楼自杀，这个惨痛的教训不仅仅再次引起教育界的重视，更重要的是要引起家长对孩子心理成长的关注。我们最常听见家长这样训斥孩子：你不听话，让老师管你去，或者孩子天生就是老师管的。可是，老师管理那么多孩子，怎么会照顾到每一个孩子呢？如果遇到那些脾气暴躁甚至道德败坏的老师，那是孩子终身的噩梦。所以，我一直提倡家长对孩子的关注绝对要比老师多很多，老师只负责授业解惑，孩子的思品教育家长更要上心。很多家长指责老师只会在背后，或者网络上发发牢骚，这根本解决不了实质问题。老师如果对自己孩子的教育存在侮辱，家长绝对不能袖手旁观，有人说怕老师给孩子穿小鞋，我记得多年前，我一认识的朋友，她们认为她们孩子的语文老师水品不行，硬是找学校换了那位老师，有的老师体罚过了，家长也会找老师交流，后来也没什么事啊。每次出事，很多人只是指责他人，却不反省自己，孩子是自己的，陪伴孩子的成长不仅仅是让孩子衣食无忧，倾听孩子的心声更重要，父母是孩子最后的依靠，悲剧发生是因为没有了依靠！
我表妹初中是一中的，学习成绩不好，老师就三番五次的找她谈话让她去工贸中专。我妹不想去，想上高中，老 ...
遇上这种老师是倒了大霉了，主要是你上着也不安稳，天天收拾你，记得我以前班里上体育课，有几个没穿球鞋的，体育老师罚跑两圈就完了，可班主任过来抓住一个踹几脚，就是学习差又不转学的。学习好的就不管了，倒是把旁边女生吓得。再就是每年开学前一些职中招人，你能招几个去是有奖励的。所以能遇上好的老师是福气。
我的孩子以前在三中上学，年级第八名，初三开学时候，班主任不上课，就讲职业学校如何如何，就业如何如何先给学生洗脑，后来就给学生讲分流到工贸中专学一门技术，实际是他给工贸中专推荐一个学生能拿300元的提成，我的孩子本来就很老师听话，再加上两个星期的洗脑，咋说都要上工贸中专，家长的话听不进去，因祸得福遇到了个好老师，刘德林老师，对学生就像自己的孩子，就是调皮捣蛋的学生，见了刘老师就像见了自己的家长，班风好，学生团结，三校生高考我的孩子考上了大学，现在工资7000多，对于一个女孩子很不错了，三中的那位考师我就不说了，知识分子脸皮薄，希望以后把你的学生当成自己的孩子一样对待。
家庭学校社会，三方教育！
现在的某些老师我也就呵呵了
那么小的娃娃跳楼自杀，这个惨痛的教训不仅仅再次引起教育界的重视，更重要的是要引起家长对孩子心理成长的 ...
细细想来，支持您的观点，事情肯定是有2方面的原因，但一位老师仅仅能影响一时，但家长始终是陪伴孩子更久、关注最多，最重要的引导者。
细细想来，支持您的观点，事情肯定是有2方面的原因，但一位老师仅仅能影响一时，但家长始终是陪伴孩子更 ...
大多数孩子最不服的就是家长管，即便是你好好沟通，言传身教也没什么效果，而旁人的几句话都比家长的语重心长管用的多。所以，老师才起到了关键作用，家长的话不听，老师的话未必不听；有时候老师感觉不经意的几句鼓励和认可，在孩子心里都能暖好久。学知识不能单单是书本上的死记硬背，更重要的还是对积极心态、正能量及正确的人生价值观的塑造与树立；老师除了上课教书以外，其实她们才是孩子最好的心灵导师。家长再怎么做，孩子认为你唠叨，烦人，甚至觉得你管的太多，要求太苛刻！他认为只要出了学校就不会再受约束，紧绷的心理也会得到缓解和放松，如果这时候家长再进行第二轮校园式的压抑管理法，久而久之孩子心情能不烦躁和叛逆吗？
有人说老师管教授知识，家长管思想品德；除非你的孩子听话到说让干啥就干啥，从不顽皮和反抗，懂事的跟个大人一样，请问这样的孩子有几个？家长对孩子的教育和影响那肯定是不用多说，但是，孩子不是成人，你别指望他跟你坐下来促膝长谈，然后躺在床上思考你讲的话和道理。玩耍和调皮是孩子的天性，家长最好的办法就是做好自己，管好自己的嘴，做好自己的事，多点正能量和有意义的事，给孩子从小就树立一个好榜样好形象，创造一个积极向上，对生活充满美好向往和热爱的成长环境。老师在学校才是孩子最好的导师，孩子都喜欢听老师的，所以老师们也要给孩子指引正确的方向和心态，这样家长就更好去配合。总不能老师把责任推得一干二净，我只教书不教人，教做人那是你家长的事。请问，你在学校不端正孩子的思想和心态，甚至有的老师对孩子过分的体罚和羞辱（错了可以教训，也可以打，但要讲究方式方法；羞辱就更不能要了，那比把孩子打一巴掌还痛。）老师不教导反而各种打击孩子，还把责任推给家长，说家长不重视教育，这种情况下，家长去不就是火上浇油吗？孩子心中的不平全都发泄到家里，家长心情能好吗？家长和孩子心情都不好，除了吵就是打，谈何开导和教育？所以，老师请不要对待不同的孩子用带色眼睛看人，甚至歧视学习能力弱的孩子。请不要把自己的私欲和利益，施加到孩子身上，他们不是你的战利品和试验品。每个孩子都有每个孩子的优点和长处，即便学习不好，可能他在其他方面能有所就成，不要一棍子打死，多点关爱和指引，多点鼓励与认可；孩子心里暖了，回到家也喜欢与家长沟通和分享，家长也会对孩子有信心，更加尽心尽力去培养孩子，这就是良性循环。
各有各的说法，说法有千万种，但是公理只有一条，归根结底现在都是他爸*的过错，自己不会飞，只能让后人比别人强点，以便老了显摆一下自己的成绩，还说可怜天下父母心，造去吧，我要是个学生，我也去跳楼。