儿子天性活泼好动话多，浑身劲就像用不完一样，为班级争得好多体育荣誉，学习成绩中上。在班级一直是活跃分子，课间动静大，上课也爱讲话，我也是伤透脑筋，但孩子天性如此就是改不了。为此被老师罚站，罚做环境卫生，罚买24元的大跳绳2次，罚印试卷120份...孩子固然有错，但孩子并没有经济收入，老师这样做合理吗？
还能接受吧，至少没打
领回家 供着！
想问问你儿子多大了
啧啧啧啧啧 人*了啥都可以啊真的是。
老师的意思是：家长是孩子的第一任老师，孩子上课捣乱家长也有责任。让家长买东西是在提醒家长，该配合老师管管自家的孩子了！
天性人人有，但不是借口！子不教父之过，以后步入社会不能控制，约束自己的言行举止，社会是不会同情任何人的！
楼上说的对啊！
你这孩子各种影响别人学习，罚站不管用，只能罚钱了。家长不好好教育，一句我也头疼就完了?
给你讲个故事
有一个男孩子把学校玻璃打碎了。他的爸爸到学校了。老师对孩子说：玻璃是你打碎的，你要赔。男孩说我没钱。他爸爸说我可以借给你。但是你必须短时间还我。回到家他爸爸就不断的催促他还钱，没办法就去给邻居家割草。他的爸爸每天都催，孩子说还没够还没够，就继续割草打工挣钱。终于把钱攒够了给他爸爸。这个男孩子就是后来美国总统里根。他后来在多次演讲中说很感谢他爸爸给了他这份责任。希望这个故事可以给你点启示
老师做的没错。
孩子在学校在班级在课堂，这个样子肯定要影响别的孩子。楼主如果是老师，你如何办？？？
现在孩子出了问题，学校和老师千方百计推卸责任。
你都头疼呢，你让老师怎么办？你一个娃都管不好，你让老师管那么多的哇，老师头不疼吗？况且老师再没有办法的情况下（不能打不能骂），怕影响其他同学学习，才用这样办法的，你不好好反思，还到指责上老师了。
惯子如杀子，现在教育为时不晚
慈母多败儿，等老师彻底放弃不管了，你哭都找不见地方
这样的娃娃可能有点多动症，去妇幼保健站问问需要不需要补充点维生素。这样的娃娃精力旺盛，小学时可能坐不住，大一点后学什么都会比一般的娃娃学得快学的好，这就是常说的聪明的娃娃。遇到这样的娃娃更需要家长的正确引导，老师管那么多娃娃，让老师特殊对待可能不合适。如果是我的娃娃，我会理解老师的，我宁可给班级买这些东西，也不愿意老师因为我的娃娃好动影响了其他娃娃而打压他，做错了总要受到惩罚嘛。楼上有人讲的那个故事就挺好，告诉娃娃做错了，以后要改。总之，作为家长要耐心细心的帮助娃娃走过这段路，这个多动症随着年龄就自愈了（我朋友的孩子就是这样）。家长有这样的娃娃也应该庆幸，这样的娃娃就是未琢的璞玉，聪明的娃娃有理智的家长陪伴那是前途无量啊！
这么家收拾呢都不听话啊 无规律不成方圆 上课说话 课间动静大 一个班级里不是你儿子一个人的天下 想咋就咋 小学就是给娃娃立规矩 改好习惯的时候 那你说咋办？天性如此那就回家解放天性去么 但是 老师也有问题 罚站啥的都没问题 上升到金钱问题 就不合适了 那你作为家长可以沟通啊 说你不愿意出钱啊 你又不敢
这种情况很正常啊，我上初高中的时候班里都有这样的规定，谁违反了就给班级买卫生工具之类的，不过没有明确说罚款啥的，这也是老师管理班级的一种方法吧，只能说这种方法可能欠妥吧
确有不妥，带着理解的心态去和老师沟通，同时和孩子也沟通沟通。所谓站着说话不腰疼，对语言暴力不必理会过多。
你的娃娃优点很突出，缺点也很严重，特别是他的缺点直接影响班集体和绝大多数同学课堂听讲，老师也是无奈，你的对策是改变娃娃缺点，和老师、学校加强联系，共同努力改变娃娃的缺点，决不能产生对立情绪！
懵懂已成往事 发表于 2020-6-30 11:13
给你讲个故事
这个故事讲的好????????