代课教师成了教育的农民工
目前不论是在农村学校还是在城市学校,都存在着大量的”代课教师”他们同样是师范毕业,担负着和正式教师同样的工作,但他们在待遇上却只是正式教师的三分之一或四分之一,同时没有任何社会保障,,由此,给他们在心理上,人格上,总觉得比别人低人一等他们成了教育上的农民工.
他们中间有一大批人是教学中的骨干,正是他们支撑着贫困地区的基础教育。在我们看来,他们无愧是贫困地区基础教育的脊梁。但他们的收入甚至不足以养活自己,成为当地最穷的人。贫困不仅在物质上剥夺了一个脑力劳动者应该享受的待遇,而且也影响到了一名教师应有的尊严。
一个基本常识是,一个地区的发展,教育是基础性的事业,没有因教育而对人的素质的提高,难以实现可持续的发展。所以,当我们面对一群经济拮据的代课教师时,政府应该考虑解决他们的实际问题,提高他们的待遇,让他们安心于教育事业。如此,他们的报酬问题,已经不仅仅是他们个人的利益问题,而是事关农村的未来,不可等闲视之。


