如何安排孩子的假期生活

寒假在即,学生们望眼欲穿、急不可耐；家长们摩拳擦掌、跃跃欲试；前者是对学校教育挤占太多孩子业余时间的反弹；后者源于对孩子如何面临竞争日益激烈的社会的担心。

作为家长，有责任有义务关心孩子的成长，也有能力帮助孩子安排好假期生活。

孩子假期生活的安排，要有针对性。

首先要针对学校教育现在的弊病。由于受升学考试左右，受统编教材限制，孩子的成长是不均衡的，所以应该用心设计，弥补缺陷。

德育纸上谈兵。学校的德育教育说教多，说理少，从社会角度考虑问题多，从孩子角度考虑问题少。要让孩子从内心里树立对爱要有回报的意识，包括对父母的爱；让孩子体会帮助他人做好事的快乐；让孩子从内心接受真正接受基本的社会规范。可以设计一些相关的活动，比如帮父母做家务、带孩子参加公益活动等。

体育浅尝辄止。学校虽然也有体育课，但在升学考核硬指标的压迫下，得过且过。中小学近视增加就是一个标志。家长要对孩子的未来而不是升学率负责，所以更应该精心考虑孩子的身体发育情况。可以利用假期给孩子做较全面的体能检查，找相应的机构有针对性地开运动和营养处方，挖掘孩子在运动方面的天份，培养他们的锻炼兴趣、卫生习惯。

智育顾此失彼。在数学、语文、英语三门主课中，忽视了语文。包括阅读能力的培养，除了课文的学习和指定的唐诗外，学生的阅读量少，阅读面窄。家长要培养孩子的气质，提高他们的表达能力，开阔他们的视野，所以要带他们逛书店，去图书馆，发现他们喜欢的图书，并与孩子商量，提建议。如有可能，制订相应的读书计划。还有写作。现在语文教学中，对技能的讲授还不错，但却忽略更重要的一点，让孩子说自己的话。写作是个人的表达，不能鹦鹉学舌。在这方面，家长也大有可为。如果能让他们坚持记日记，最好不过。

学校教育的缺陷还有许多，比如，对孩子交往能力和自理能力的培养方面，让孩子到大自然中去，到社会中去，了解身过的社会，了解科学的发展，探索自然的奥秘等。家长如果有心，也能做很多事的。比如带孩子去博物馆、听音乐会，到乡下住几天等。

每个孩子有每个孩子的特点，应该突出培养开发孩子的一种特长，玩乐器也行，搞摄影也可，画画也行，下棋也可，这会培养他们的自信心，也会让他们的生活不至于太枯燥。

比上面所说更重要的，是要让孩子快乐，想法让孩子理解家长的要求是出于对他们的关心和爱护，要学会降低标准，学会和孩子妥协，学会尊重他们。