关于小学生班级每周评比得小红花的质疑！
巴黎左岸
5,564 阅读
这学期开学，学校立了个新规矩，每个班级在本班教室墙上贴了个评比栏，每周全班同学举手表决，谁表现好贴小红花，小星星之类的，看似是一个不错的激励办法，毕竟老师校长的初衷绝对的好的，想通过这样一个评比活动，来使孩子们之间展开竞争，形成良性循环！
事实上，（我只是说我知道的，也可能有些片面，只是想说出来，和大家共同探讨）现在的孩子接触社会的东西比较早，为了得到小红花，小星星，开始在班里拉帮结派，以一点小物品换取别人的投票，结果是，班级里比较老实的孩子得不到选票，反而一些比较油的孩子得了多的星星，孩子的自尊心都比较强，自己表现不错，反而受到冷落，请问这到底是激励还是在打击？是在形成良性循环还是孩子的纯真被提早社会化？我和老公说了此事，他说孩子迟早是要进入社会，以后会面临更多这样的人和事，现在是小菜一碟，得的少，说明孩子不会在班里笼络人心，我说，现在是小学，高年级都不到，学这些乌七八糟的东西，从小就开始接触并要学会这种事情，为时尚早吧！
也请有关单位万一您能看到的话，请斟酌！