为师百日

[今日教师节，遂发此文。因在县中当过教师，并酒泉板块是非太多，故发在金塔板块，望斑主勿作移动]

理想总在现实面前难堪一击，我的教坛生涯只有三个月就夭折了。现在看来，置身事外，往往是激情四溢，师专第一日，我便慷慨陈词：拯救教育事业。或许有许多人为我的不知天高地厚而窃笑，然我却为此奋斗三载。
初踏讲台，诸多的不适应让我无所适从，我却依然坚守着自己的理想。终归秩序是无情的，几日便手忙脚乱，无所适从。我仁慈、友善或是称为软弱的性格，使我在课堂中不得不每每以提高自己的声调来压制学生肆无忌惮的吵闹。互为尊重、互为理解的道德秩序在孩子们无知或不经意中轰然倒塌。理想的窘迫让我茫然无措，现实让我猛然醒悟，民主、仁慈、宽容在这里只能是一无所成的奢侈品罢了。
困境产生理想，理想产生宿命。课堂上学生很少有会意点头，他们需要时间懂得，我也需要时间证明。百日在理想与现实中的挣扎让我明白：我所不齿的专制，一脸凶像的老师只是制度的替罪羊，只是轻率、无知以及不知廉耻的弟子使其不得已而为之的无奈。
百日所闻，百日所见，颠覆了我思维中的关系定位，一切都让我这顽固不化者匪夷所思，听着学生对老师伴有挑畔的辱骂，看着同事脸上青青紫紫的伤痕，亲历课堂上学生旁若无人的上窜下跳，原来师道威严已不复存在。老师正成为战战兢兢，每刻都得提防上级领导和学生的落魄者。老师注定要成为最为无奈的悲剧人物。苦与累不曾让谁受伤，不公和误解却让人心痛，这个世界风云变幻，但愿好的不要变成坏的，错的不要变成对的。
回望百日，感慨颇多，以此抒发愤懑并宽慰老师。