@酒泉市教育局，关于双减政策需答疑解惑！
2021年国家教育体制改革实行“双减”，我从国家教育部门相关网站查阅到“双减”工作的总体目标分为两个方面。
第一方面，在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，尤其是减轻义务教育阶段学生作业负担。政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。
第二方面，在校外方面，减轻校外培训负担，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。
作为一个酒泉市教育局直管小学70后的家长，双减政策出台前各种课外班、家庭作业辅导、形象工程让我们身心疲惫、力不从心，国家政策出台后校外培训戛然而止，我们感谢国家的政策，但“5+2”课后服务和减轻作业负担好像并没有大的改进，学校现在实行的“5+2”也只是将原来的活动课和大课间改成了所谓的兴趣培养，“双减”政策里说好的尽量在学校把作业做完呢？？？以前布置作业在QQ群、微信，政策明令禁止后让孩子自己拿小本子记，好多孩子记不清楚，回到家后不是问其他家长，就是其他家长打电话问，说他家的也没记清楚，个人觉得凡事不要一刀切，养孩子养成记作业的习惯没问题，能否利用软件给家长拷贝一份，便于家长监督，至于双减政策里明确要减轻作业量和作业时长，小学三到六年级课外作业时长不超过60分钟，就我家孩子来说每天回家后的作业量至少在三个小时，和其他家长沟通大部分也是这样，这是否合理？双减政策目的就是为了落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长，提升孩子与家长快乐及幸福指数，也是为了缓解人口出生率持续降低的重要举措，那么酒泉市教育局执行的双减政策，是否是按照国家政策执行，针对双减作为管理部门对下属学校又具体采取了哪些措施能否答疑解惑！