谁来管理酒泉的教育?
其实农村的绝大多数老师非常好管理，非常敬业，根本不像城市的一部分老师，课堂上不好好教学生，功夫放在课下给学生补习捞外快，一个月赚个千把百块是很正常的，教育局也很重视，多次治理，但成效不大，结果补习收费从公开转向地下；还有的老师向家长索要财物，当然不是明要，而是暗示，或者刁难，结果送了东西一切都顺利了，有些家长也是天生的下贱胚子，一味地把社会上的不良送礼之风搞进学校，把某些老师的胃口给弄坏了，脾气给惯坏了。而乡村的老师几乎没有这些坏毛病：课堂上教学极卖力，生怕学生不懂，对后进生课下认真辅导（农村家长受教育程度少，不会辅导孩子，都是老师耐心辅导的），心里根本没有什么钱的思想，只要学生娃有进步，心里高兴的比吃了蜜还甜；对班里的穷孩子经常接济，更不要说索要财物了，而这一切都是默默无闻做的，根本不会为自己宣传的，觉得都是他们自己份内的事情。所以社会上有的人攻击批评老师，老夫就觉得很冤枉，我觉得起码把城乡之别分开来批评才比较公允！
领导对老师的管理，要以情感人，以理服人，不能动辄把老师骂来骂去的，老师从事的工作是塑造灵魂的工作，说小一点，老师的工作事关学生一辈子的大事，马虎不得，说大一点，事关民族国家的未来。学校领导对老师辱骂的副作用，对老师可能形成心理障碍，形成变态人格，对国家的教育，则是莫大的损坏：心理不健全不健康的老师，能教出好学生吗？领导图一时的快感，其实危及了国家的长远利益。
那些土霸王们，请记住，对老师的领导，主要是政治领导，文化领导和思想领导，以及人格魅力的领导！
“加强管理”和“动辄羞辱、责骂老师”根本风马牛不相及！
历朝历代对知识分子的统治手段不外乎两点：给钱，书生都为稻粱谋；给名，世间哪个不爱名？历朝历代的统治阶级从来不和知识分子对着干！羞辱人，辱骂人，我估计下场不是很好！
