宝宝早教，希望对年轻的父母们有用！
[i=s] 本帖最后由 舒颜 于 2009-1-17 00:00 编辑 *
早教具体内容
出生8天，即抱回家第一天（由于早产一个月，在医院保温箱里住了8天），每天给他洗澡、按摩，擦粉，用双手抵住他的双脚训练他爬行，从能爬1米一直增加到现在的7米，目前仍在每天训练。
出生16天，开始有目的和他讲一些简单句，每天坚持对他讲话。
出生20天，晚上给他听些轻音乐，后来又专门给他听摇篮曲
出生30天，满月后，只要天气好，基本上每天抱他出去散步，晒太阳，开始吃鱼肝油
出生33天，开始给他念三字经，五天后又增加念论语。目前仍然每天坚持。
出生35天，开始用摇铃在他身边摇，在他眼前晃，到第53天，他已经能握住摇铃
出生43天，大人的讲话声音已经能吸引他的注意力，他会转过头来注视你，但不能持久。
出生45天，开始给他游泳（一直等到脐带掉落后），由于各方面条件限制，现在只能每周给他游一次，我真希望能让他天天游呀。
出生47天，开始用红色气球吸引他的注意力，到第50天，他的眼睛已经能有意识地跟着气球转动
出生52天，开始用英语和他讲话。
出生53天，他喜欢竖抱，我们就经常竖抱，使他面前呈现广阔的空间，让他能注视到周围更多新奇的东西，刺激大脑发育。
出生56天，用英语念泰戈尔的《吉檀伽利》给他听，他能安静接受，并不时发出一些伊呀的声音。
第三部分 出生第三个月的早教计划（60-90天）
出生后第三个月是宝宝脑细胞增长的第二个高峰，必须继续加强训练。
首先，在视觉和听觉方面，保持前2个月一直在做的内容，另外增加一些道具：脸谱，音乐盒，拨浪鼓。
其次，本月要增加触觉训练，具体方法：光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、粗细不同的毛巾或海绵、几何形状的玩具均可让他产生不同的触觉感，有助于发展触觉识别能力。
最后，在运动方面，要让他慢慢坐起和学习自己翻身。具体方法：用音乐盒在他头部左右侧逗引他，使他头部侧转注意音乐盒。每次训练2～3分钟，每日数次。这可促进颈肌的灵活性和协调性，为侧翻身作准备。翻身训练：成人一手握住宝宝一只手，另一只手将宝宝同侧腿搭在另一条腿上，辅助宝宝向对侧侧翻注视，左右轮流侧翻练习，以帮助他感觉体位的变化，学习侧翻动作。每日2次，每次侧翻2～3次。
第三个月婴儿早期教育计划
（61~90天）
俯卧抬胸 —— 时间选择同前。在能抬头90度的基础上练习抬胸，此时家长可用玩具在不同的方向逗引孩子寻找，延长俯卧玩耍抬头、抬胸的时间。每日数次，每次时间1~10分钟。不要过多的平卧或总是抱在怀里，这样会减少孩子自己活动的时间。翻身（仰-侧）—— 孩子学翻身仰卧位时练习翻到侧卧位，每天做几次，家长可在孩子两侧用玩具引逗或给予适当帮助。
仰卧拉起 ---- 拉住婴儿的双手，边做边说：“坐起来”，坐起后让宝宝的头竖一会儿，然后慢慢恢复到仰卧位，练习颈部伸曲肌的力量。每天可以反复练习多次，每次拉起3~5次。动作不宜过猛，也不要用手护住头部;
前庭平衡训练 ---- 将孩子放到结实的床单中，两个大人抓住单子的四角，做轻轻摇晃，上下颠、摆动和翻转动作。这些活动刺激前庭系统，可以促进婴儿运动、情绪和认知能力的发展，还可以使睡眠更好
上肢运动 —— 孩子平卧位，选择孩子双手在胸前的时机向孩子手中放各种玩具，玩具最好选择较大，边缘有可抓握的环或把手。或用玩具触碰双手，引起主动触碰玩具的动作。或拉着孩子的手让他（她）触摸奶瓶、玩具、*乳房和脸。并注意观察孩子是否注意手的动作;
下肢运动 ---- 在床脚上方孩子视线范围内，悬挂带响的玩具并用松紧带与孩子的足踝部相连。通过无意的踢腿和铃响刺激，引发孩子兴趣，促使反复出现下肢主动运动。每日数次，每次数分钟;
婴儿 —— 继续按要求每天做练习上下肢、抬头翻身动作。Ëý(2‘)pqi‰[url];
视线转移 —— 用两个玩具或两个人引逗孩子，让孩子视线从一个玩具或人转移到另一个玩具或人，逐渐学会寻找消失的玩具和人;
良好的条件反射的建立 ---- 每次喂奶、喝水都要注意采取相对一致的体位，场景。每次都可以边准备，边用温和的语调告诉孩子要等待笑出声-发元音 ——家长可用不同语调和亲切和蔼的声音、命令式声音、激动的喊叫声与孩子说话，让孩子听到更多人的声音丰富语言环境，并可对孩子发元音使孩子模仿。当孩子出现自发的发音时一定要及时给予声音的回馈，尽可能逗引孩子多发音强化婴儿的笑 —— 尽量多逗引孩子微笑。并对孩子的微笑给予积极的应答和鼓励，促使孩子保持愉快的情绪，使他的这种交流手段得到强化通过密切的接触，观察孩子是否对密切带养者做出特殊的反应;
亲子感情的培养 ----- 每日数次父母用眼睛与孩子的眼睛对视，用温柔慈祥的声调和孩子说话。也可以将孩子抱起，用手指着爸爸或妈妈，并说“看！爸爸/妈妈来了”。这也是在欢快的情绪中传递真挚的爱的方式
生活 ------ 注意掌握孩子的各种生活习惯，注意防止不良的生活习惯形成，比如一哭就抱，抱着睡、摇着睡或含着奶头睡等。每日争取完成30分钟~2小时的户外活动。学习自己入睡，后半夜延长喂奶时间，可以每日1次抚触。帮助孩子建立昼夜节律。
