老师走穴有理？？？
全文转自《腾讯新闻网》：
新学期，南京市教育局给中小学教师订立了“三要八不准”规则，在规定中尤其强调了不准教师对所任教学校的学生进行“有偿家教”，不准索要或接受学生、家长财物等。
这个消息被《光明日报》报道出来以后，有网友开始质疑：凭什么封杀教师“走穴”？认为不许教师“走穴”是社会习惯以及社会规则对教师提出的近乎苛刻的要求。一时间众说纷纭，为此，人民网做了专题讨论。
事虽由南京起，但，议论并不独对南京。首先它应该引起我们反思的是，老师补课赚钱收礼收红包究竟是个别现象还是已经成为一种人们见怪不怪的、具有普遍性的社会现象了？这一点，无论是老师们还是家长们心里都有公论。
不客气地说，从偏远省份的县城中小学，到省会直辖市，几乎都存在这种情况。笔者的朋友上个月回内蒙古家乡，回来后告诉笔者，那里的教育风气之坏已经到了老师上课瞎对付，专门办班收补课费后才正经教孩子，导致孩子们从小学一年级起，就得起早贪黑连周六周日都要上校外补习班。师道尊严之堕落，教育风气之恶劣，传到边远地区，更成了脱缰野马。
这虽然不具有典型意义，但却给我们昭示了：如果对这个现象不加以重视就会导致一个极端后果。就像不能把老师跟官员和巨商富贾类比一样，中小学老师——尤其是许多县以上重点校的老师们也是不能跟那些社会中下层工人农民类比的，在这个整体缺少公平公正的社会上，现在城市里的中小学老师的地位和待遇，比上是不足，但比下还是有余的。
这不能否认。
因此说老师现在还是蜡烛奉献什么的是不精确的，他们多多少少都是有回报的，怎么能说是纯粹的奉献呢？纯粹奉献或者被强迫做了纯粹奉献的是那些讨不到工资的农民工，那些干了大半辈子赫然发现他们辛苦做起来的工厂一夜之间变成别人的资产的工人，我们那些忙了一生退休后老无所依无所养的父辈……笔者不是说老师不辛苦，而是说不是最苦最倒霉最委屈的。因此，当那种老师走穴有理赚外快无错的声音发出来的时候，也请三思一下：你们真的没有为普通人家增添经济负担吗？你们真的竭尽全力教育那些孩子了吗？你们在承受社会不公的时候，就没有给另外一些人制造另一种不公吗？ 笔者承认教师走穴有一定的市场合理性，但老师对自己所教的学生也走穴是不是就合理到底气那么充足，就不允许限制的地步了呢？令人怀疑。别忘了，人们对教育产业化的痛恨不独是对大学自费的，也包括了中小学的义务教育没有真正义务化。
